Почему «Уэмбли» и «Альянц Арена» такие разные? Разбираемся с искусствоведом
Почему «Уэмбли» и «Альянц Арена» такие разные? Ответ кроется не только в футболе, но и в истории целых империй. Искусствовед Дмитрий Козлов объясняет, как британские, немецкие и французские традиции сто лет назад создали стадион, каким мы его знаем.
Стадион – это весьма условный термин, который появился только в XX веке. Но что это такое? Он должен быть прямоугольным или овальным? Должны ли трибуны быть одинаковыми? И вообще нужны ли стадиону трибуны? Стадионом можно назвать и греческий стадий, и американский бейсбольный парк. Но что же такое стадион с академической точки зрения?
В современной науке стадион определяется по ряду признаков. Во-первых, пространство делится на зрительское и исполнительское. Во-вторых, эти сооружения расположены под открытым небом (крытые залы таким образом сюда не попадают). Наконец, стадион выступает как ансамбль на границе городского и природного ландшафтов. Обратите внимание, например, как стадион клуба «Реал Мадрид» одновременно вписан в городское пространство и резко контрастирует с ним.
Но почему «стадион» рождается только в XX веке, если спорт был с человечеством практически всегда? Этому виной три империи.
По мере роста своего могущества и захвата все новых колоний место Британской Империи в развитии мирового спорта постепенно становилось определяющим. Игры распространялись в Индии, Австралии, Северной Америке. Можно утверждать, что с конца XIX века Британская империя начала диктовать миру правила спорта.
Архитектура в британской модели предполагает монофункциональные сооружения. Это значит, что каждая игра получает свой уникальный тип сооружения – поля для крикета, регби и футбола совершенно не похожи друг на друга. И, конечно, на футбольном поле в Англии не могут быть размещены беговые дорожки для легкоатлетов за некоторыми исключениями.
Сравните, например, планы стадионов футбольных клубов «Ливерпуль» и «Наполи».
Но был и другой путь — немецкий, с архитектурой плаца и характерной прямоугольной формой. В отличие от монофункциональности у англичан плац изначально был рассчитан на самые разные виды деятельности: гимнастику, легкую атлетику, игры с мячом и т.д.
Происхождение и размеры плаца тесно связаны с традицией массовых зрелищ Средневековья и Нового времени. Его предшественниками были рыцарские турниры и их позднейшие модификации: конные смотры и карусели. Немецкий плац наследует свою прямоугольную форму празднеств от придворной площади или паркового поля. Сюда же относятся пространства для военной подготовки, с которой связано современное значение плаца.
Самыми яркими образцами плаца стали Майское поле (нем. Maifeld) при Берлинском стадионе и поле Цеппелина (нем. Zeppelinfeld) при Нюрнбергском партийном комплексе. При них же сформировался особый тип трибуны. Так продолжила свое развитие национальная фестивальная культура.
Если в британской традиции трибуна – это место размещения зрителей, на которую забираются желающие видеть зрелище, то в германской трибуна (нем. Tribüne) имеет прочную связь с латинской этимологией: тройкой представителей племен, заседающей на высоких стульях. Трибуна на немецком плаце предназначена для выступлений вождя и демонстрации ему прекрасного «коллективного тела» народа, занятого массовым действом. Поэтому идеальная трибуна плаца – это ряд ступеней с венчающей их колоннадой, которая является символическим изображением греко-римского храма.
Даже после сложения формы интернационального стадиона в Германии плац не исчез, а развивался далее вместе с национальным спортом и физической культурой. Главные стадионы в Берлине, Франкфурте-на-Майне, Кёльне и пр. и, самое важное, множество стадионов в маленьких городах в большинстве случаев сопровождаются прямоугольными полями – плацами.
Коренным переломом в развитии спортивной архитектуры стала Франко-прусская война. Французы потерпели поражение и осознали необходимость культивирования спорта в национальных интересах. Они стали исключительно активны в организационных вопросах, связанных со спортом.
В 1894 году Барон де Кубертен собрал европейскую общественность в Сорбонне на заседании Международного олимпийского комитета. Французы объявили о возрождении греческих игр. Первая Олимпиада прошла в Афинах в 1896 году, хотя на деле вместо Античности зрителям предстало сочетание британской и немецкой моделей, которое и легло в основу современного современного спорта.
Британия подарила разнообразие спортивных игр территории Содружества, кодифицировала их, создала и развила тип моностадиона. Германия возвела массовую атлетику и физическую культуру в высший ранг, создав национальную сеть спортивных обществ, а регулярные слеты гимнастов сформировали тип плаца — места спортивной ярмарки. Франция же стала главным рупором идей олимпизма.
В чем они состояли? Олимпийский стадион вышел за национальные и функциональные границы. С одной стороны, для проведения Игр невозможно построить, содержать и обслуживать отдельный стадион по каждому виду спорта. Поэтому даже в Англии с её традицией монофункциональных стадионов появляется «Уэмбли» с беговыми дорожками вокруг поля.
С другой стороны, немецкая идея плаца также становится трудно осуществимой, так как Олимпийский стадион является интернациональным по своей природе, образчиком сооружений для стран всего мира. И самое главное – на его трибунах произошло преодоление стадиона как места состязаний. Вместо исключительно проведения соревнований задачей Олимпийских стадионов стало быть национальным образчиком и гостеприимным домом. Это не то место, где можно увидеть все соревнования Олимпиады. Это лишь главная арена, место церемониала.
«Стадион» в современном смысле слова появился лишь в ХХ веке благодаря возрождению Олимпиад, представляя собой интернациональную ветвь спортивных сооружений.
Дмитрий Козлов – кандидат искусствоведения, научный сотрудник Школы искусств и культурного наследия Европейского университета в Санкт-Петербурге
Европейский университет в Санкт-Петербурге — это негосударственный российский университет с мировой известностью в области социальных и гуманитарных наук. Здесь вы можете учиться в магистратуре и аспирантуре, получать дополнительное профессиональное образование или брать отдельные курсы в статусе вольнослушателя
Авторский текст был адаптирован.
